Hakkımızda

Sayı Hissi, çocukların matematiği ezberleyerek değil sezerek öğrenmesi gerektiğine inanan bir uzmanın sahadaki gözlemlerinden doğdu.

Rabiya Kanlı portresi
Kurucu

Rabiya Kanlı

Kurucu · Program Geliştirici

Sayı Hissi · Kurucu

Rabiya Kanlı

Sayı Hissi programının kurucusu ve geliştiricisi Rabiya Kanlı, erken çocukluk döneminde matematik becerilerinin nasıl kazanıldığı üzerine yürüttüğü saha çalışmalarıyla bu programı oluşturdu.

Okul öncesi ve ilkokul dönemindeki çocuklarla yaptığı bireysel çalışmalarda, matematik zorluğunun çoğu zaman bir yetenek eksikliğinden değil, sayının ne anlama geldiğinin hiç kurulamamış olmasından kaynaklandığını gözlemledi.

Bu gözlem, Sayı Hissi'nin temel yaklaşımını belirledi: çocuğa işlem öğretmeden önce miktarı hissettirmek. Program, somut materyaller ve görsel modellerle çocuğun zihninde sayının karşılığını kurar; işlem bu zeminin üzerine gelir.

Bugün Sayı Hissi, Türkiye genelinde sertifikalı uygulayıcı uzmanlar aracılığıyla yürütülmekte ve dört kademeli kitap setiyle desteklenmektedir.

  • 4

    Kademeli Kitap

  • 3

    Sertifika Seviyesi

  • 6

    Gelişim Göstergesi

  • 81

    İlde Uygulayıcı Ağı

Misyonumuz

Her çocuğun matematiğe, ezber ve kaygı olmadan, kendi sezgisiyle başlamasını sağlamak; uygulayıcı uzmanlara bunu yapabilecekleri bilimsel temelli ve uygulanabilir bir program sunmak.

Vizyonumuz

Erken matematik becerilerinin, tıpkı okuma-yazma gibi, zamanında ve doğru yöntemle desteklenen bir gelişim alanı olarak görüldüğü; hiçbir çocuğun matematikten korktuğu için geride kalmadığı bir eğitim ortamı.

Programın Dayandığı İlkeler

  • Kanıta Dayalı

    Program içeriği, erken matematik gelişimi alanındaki bilimsel bulgulara ve saha gözlemlerine dayanır; moda yaklaşımlara değil.

  • Ezber Değil Sezgi

    Çocuk sayıyı önce hisseder, sonra sembolle tanışır. İşlem öğretimi bu zemin kurulmadan başlamaz.

  • Çocuğun Hızında

    Kolaydan Pro'ya dört kademe, çocuğu takvime değil kendi gelişim düzeyine göre ilerletir.

  • Uygulayıcıyla Birlikte

    Materyal tek başına yeterli değildir. Sertifikalı uzman, programı çocuğa göre uyarlayan kişidir.

Programı Uygulayan Uzmanlar Ağına Katılın

Sertifikalı uygulayıcı olarak kendi ilinizde çalışın, haritada yerinizi alın.